Zur Behandlung von Kindern mit Teilleistungsstörungen oder verzögerter Entwicklung der Wahrnehmung ist der Einsatz von Sinnes- und Arbeitsmaterial nach Montessori besonders geeignet.

Das Material ist nach Frau Montessori kein Ersatz für die Welt, sondern soll allein die Kenntnis der Welt vermitteln. Das Rüstzeug als Schlüssel zur Welt soll vermittelt werden.

Als Montessori-Pädagogin sind mir die pädagogischen Grundsätze gerade in der Therapie von Kindern mit Teilleistungsstörungen von großer Wichtigkeit:

• Die Möglichkeit der Konzentration des Kindes auf seine Tätigkeit
• Die Vorbereitung der kindlichen Umgebung
• Die Einbeziehung des Bewegungsbedürfnisses des Kindes       

Es werden eingesetzt: Das Sinnesmaterial zur Erfassung von Formen und Farben, Material zur Verbesserung der Fein- und Graphomotorik, der auditiven und taktilen Wahrnehmung. Das Arbeitsmaterial zur Behandlung von Kindern mit Dyskalkulie, Dysgraphie und Dyslexie.